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Quer ser instrutor do Superior Tribunal de Justiça (STJ)? Além de compartilhar conhecimento e colaborar com a capacitação profissional dos colegas, a atividade é remunerada por meio da GECC - Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso. Todo servidor pode se candidatar. Para isso, basta acessar a página do Centro de Formação e Gestão Judiciária (CEFOR) e preencher o formulário disponível. Em caso de dúvidas, ligue nos ramais 9096 e 9098.

Valorizar o conhecimento dos servidores é um dos focos da Política de Gestão de Pessoas do STJ. A servidora Raquel Nunes, da Seção de Soluções em EaD e Desenho Instrucional (SEADI), conhece bem essa receita. Formada em Análise de Sistemas e especializada em Neurociência e Comportamento, ela atua como instrutora no Tribunal desde 2019.

Conhecimento a serviço de todos

“Sou palestrante há 30 anos. Aqui no STJ, também fui instrutora em SQL Server em meados de 2005. Atualmente tenho dado palestras voltadas para o desenvolvimento pessoal. Além disso, sou uma das conteudistas e mentoras do curso ‘Luz, Câmera, Educação’ do CEFOR, que ministro há dois anos”, destaca a servidora.

Raquel acredita que quando o conhecimento não é colocado a serviço de outras pessoas, perde o sentido. “É uma grande oportunidade participar do time de instrutores internos. Sinto que compartilhar conhecimento é compartilhar valores e, nesse compartilhamento, há uma troca inestimável”, analisa a assistente da SEADI, que este ano completa 20 anos de Casa.   

Ela se dedica à área de desenvolvimento humano dentro e fora do Tribunal. “Foram muitos os colegas que passaram por minhas turmas, de diversas áreas do Tribunal, o que me possibilitou, além do crescimento pessoal, ter uma oportunidade incrível de networking e uma visão ainda mais sistêmica da nossa Corte. Gratidão seria a palavra para melhor definir a oportunidade que o STJ tem me proporcionado”, conclui.

Ao registrar a intenção de atuar como instrutor, o candidato escolhe a modalidade – presencial, a distância ou no formato híbrido. Além disso, pode indicar o interesse em mais de um curso.